Student exchange blog: "Art is Green" in Romania April/May 2026 by Marten

Otsustasin osaleda selles õpilasvahetuses, kuna tahtsin arendada oma inglise keele oskust ja näha rohkem maailma väljaspool Eestit. Minu jaoks oli see esimene kord osaleda Erasmus+ projektis. Minu ootused oli leida rohkem inimesi, kellega suhelda ja koos midagi ette võtta. Kuna tegemist oli rohkem kunstilise projektiga, siis tahtsin avastada, kuidas mulle sobiks ka kunst. Õpilasvahetuseks valmistumiseks tegime grupiga koos slaidiesitluse, et tutvustada meie riiki. Võtsin kaasa natuke Eesti-pärast kommi, et teistele jagada. ETwinningusse laadisime üles tutvustava pildi ja teksti, et nad juba teaksid meist midagi.

Õpilasvahetuses käisin läbi kõik töötoad ja andsin seal alati endast parima. Restaureerimise töötoas oli minu ülesanne panna jupi haaval kokku kolmest toolist koosnev suur pink. Moe töötoas tegin ise taaskasutatavatest asjadest kaelakee, mida hiljem näidati ka moeshow’l, samuti osalesin keraamika töötoas, kus sain ise esimest korda voolida savist kausi ja teha sellele kaunistusi külge.

Kogesin ja õppisin õpilasvahetuses, et Rumeenia on tegelikult väga ilus maa, kus on palju mägesid ja palju rohelist loodust. Sain proovida erinevaid Rumeenia toite, mis olid väga maitsvad. Õppisin, kuidas voolida savist erinevaid asju ja kui lihtne on leida väljaspool Eestit erinevaid sõpru. Õppisin ka natuke Krahv Dracula ajaloo kohta ja nägin, kuidas tegelikult käib õige veini tootmine.

Isiklikult arendas see õpilasvahetus mul olla rohkem iseseisev ja andis julgust võtta osa uutest projektidest tulevikus. Saime käia ise linnas ringi ja avastada uusi kohti. See aitas mul olla rohkem sotsiaalne kui enne õpilasvahetust. Rumeenia õpilased kutsusid meid igale poole kaasa ja lõid alati kampa, kui kokku saime. Isiklikult aitas see mind ka keeleoskuses. Kui olen keskkonnas, kus inimesed räägivad inglise keeles, aitab see palju paremini seda keelt mõista kui näiteks mõni inglise keele tund.

Õpilasena arendas see mind palju kunstis, seal olid väga toredad õpetajad ja õpilased, kes aitasid mul enda vigadest aru saada ja teha järgmine kord asju paremini. Sain näha ka erinevaid õppemeetodeid, mida meil Eestis ei ole. Nägin, kuidas Rumeenias kasutatakse natuke teisi viise kunsti õppimiseks kui meil siin Eestis. Näiteks saavad nad rohkem läbi teha oma käega, meil on rohkem koolipingi taga teooria õppimist. Aitas ka mul leida, et vastutus õppimise eest kasvab, keegi ei sundinud mind asju tegema, vaid sain aru, et pean hakkama ise tegema ka töötubades. Kõige enam meeldis mulle kaelakee töötuba, kuna seal sain kasutada palju enda loovust, kuidas tuleks kõige ilusam kaelakee, ja seal olid õpilased ka väga toredad.

Töötoad olid kõik väga lahedad ja arendavad, mis võiksid jääda kindlasti alles. Siis teiste kohtade avastamine selles riigis võiks ka jääda alles, kuna nägime tänu sellele, kui ilus tegelikult Rumeenia on, ja selle riigi toitude proovimine, kuna see annab väga hea ülevaate sellest, milline riik see on. Alles võiks jääda erinevad koostööülesanded, kus meid pandi erinevatesse gruppidesse ja tänu sellele õppida rohkem tundma teisi inimesi.

Mis oleks võinud olla teisiti? Näiteks oleks võinud lisada ühe päeva, kus õpilased saavad ise käia riigis ringi ja tutvuda selle ümbrusega.

Mis eriti meelde jäi?

• Esimene päev, kui läksime Rumeenia kooli, tulid õpilased kohe meiega tutvuma, mis oli väga tore, ja ei tea, kas Eestis nii oleks.

• Parvesõit järvel, saime kõik näha samal ajal ilusat Rumeenia loodust ja tutvuda teiste inimestega.

• Krahv Dracula loss, seal saime proovida erinevaid Rumeenia snäkke, mis olid väga head. Modellishow, kus õpilased näitasid meie tehtud asju ja oli ka endal uhke tunne, kui sinu tehtud asi seal oli.

Soovitaksin õpilasvahetust väga ka teistele õpilastele, see andis meile väga palju suhtlemisoskust, see aitab sul näha teisi koole, siin maailmas pole üldse kõik koolid ühtemoodi. Töötoad võivad aidata palju rohkem kui mõni koolitund Eestis ja iga Erasmus+ projektiga leiab endale väga palju uusi sõpru!

Marten, Türi Ühisgümnaasium